Hubungan Fungsional antara Komponen, Proses, dan Tujuan Pendidikan Nonformal



  1. Masukan Sarana : kurikulum atau lembaga pendidikan termasuk didalamnya tenaga kependidikan dan sarana prasarana.
  2. Masukan Lingkungan : alam, sosial  budaya, dan kelembagaan
  3. Masukan Mentah : masyarakat yang ingin mengikuti program pendidikan non formal (warga belajar / peserta didik)
  4. Masukan lain : sumber-sumber atau daya dukung yang memungkinkan lulusan menerapkan ilmunya dalam kehidupannya.
  5. Keluaran : Lulusan program pendidikan 
  6. Proses : Interaksi edukasi antar komponen
  7. Pengaruh : Dampak yang dialami peserta didik/lulusan sekolah memperoleh dukungan dari masukan lain.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Mengenal Pendidikan Masyarakat

Gambar
Pendidikan Masyarakat Pendidikan masyarakat atau Pendidikan Luar Sekolah atau yang lebih dikenal dengan sebutan pendidikan nonformal merupakan pendidikan yang dilaksanakan berbasis masyarakat. masyarakat dilibatkan sebagai pelaku pendidikan karena masyarakat dilibatkan dalam proses perencanaan hingga pelaksanaan pendidikannya. Pada UU RI no. 20 tahun 2003 tentang Sisdiknas, pendidikan nonformal diselengarakan bagi warga masyarakat yang memerlukan layanan pendidikan yang berfungsi sebagai pengganti, penambah, dan/atau pelengkap pendidikan formal dalam rangka mendukung pendidikan sepanjang hayat. Peralihan nama di dalam program studi pun dari yang awalnya Pendidikan Luar Sekolah berbah menjadi Pendidikan NonFormal dan berubah lagi menjadi Pendidikan Masyarakat ini juga dikarena perubahan masyarakat dari zaman ke zaman. Perubahan nama yang saat ini dilakukan di klaim sebagai salah satu bentuk upaya untuk menhadapi Era Revolusi Industri 4.0. Namun apakah dengan perubahan ...
Baca selengkapnya

Asal terciptanya Komunitas Laboratorium Pendidikan Masyarakat

Gambar
Komunitas Lab. Kreatifitas Penmas merupakan salah satu komunitas yang dibuat untuk menjadi wadah bagi mahasiswa yang ini bereksplorasi dan mendalami cara pengelolaan program pendidikan. Untuk saat ini, terhitung sudah ada lebih dari 20 orang termausk pengurus. Cerita dibalik diciptakannya komunitas ini ada dari sebuah keresahan. keresahan. Diantara keresahannya adalah ketiha pengalih fungsian ruang Laboratorium Pendidikan masyrakat menjadi kelas. kondisi tersebut membuat motivasi mahasiswa menjadi berkurang untuk berkarya maka dari itu  komunitas seperti ini dapat menjadi pemantik semnagat agar mahasiwa bida bereksplorasi dan menghasilkan karya di dunia pendidikan. Foto anggota Komunitas Lab. Kreatif Penmas
Baca selengkapnya

Inovasi Pemberdayaan Masyarakat Era Jaman Now

Gambar
Pengamen Naik Kelas Kegiatan ini berada di Mall Depok Town Square (Detos) dengan slogan pengamen naik kelas acara ini menjadi ajang para pengamen untuk unjuk gigi menampilkan keterampilan bermain music dan bernyanyi mereka. Terdapat satu hal yang menarik perhatian adalah para pengamen tersebut menggunakan kaca mata. Menggunakan kacamata didalam gedung bukan sekedar untuk gaya namun pengamen ini merupakan penyandang disabilitas. Kegiatan ini dikelolah oleh Institut Musik Jalanan yang didirikan oleh Andi Melawa. Hal seperti ini merupakan termasuk kedalam kegiatan pemberdayaan masyarakat karena dapat memberdayakan seseorang melalui potensi yang dimilikinya. Permainan musik mereka sangat bagus, suara yang mereka nyanyikan juga enak didengar. Wahh hebat ya!!
Baca selengkapnya